電子技術項目比賽
(資料圖片僅供參考)
機電一體化項目比賽
花藝項目比賽
職業(yè)技能比賽不僅是技能人才的競技場,還是撮合“廣東技工”與廣東制造同成長的交流會。5月19日,廣東省第三屆職業(yè)技能大賽(簡稱“省賽”)集中賽比賽正酣,賽場外觀賽的除了職業(yè)院校、技工院校師生、市民外,還有一批企業(yè)“組團”觀賽。除了直接參與賽事保障、與學校交流合作外,不少企業(yè)還在賽場內挖掘高技能人才。
賽場內
移動應用開發(fā):對標最新標準 更全面考核選手
在移動應用開發(fā)項目賽場,選手們緊張地操作著電腦,他們需要在3天的比賽時間內完成五個模塊任務,包括根據(jù)線框圖設計一款高保真的APP原型,根據(jù)設計稿“按圖施工”來制作一款精美的應用,以及進行涉及手機和平板兩種移動端的功能開發(fā),設計自動化測試腳本對APP進行測試和排障等模塊。
“整個比賽覆蓋了移動應用程序的原型設計、界面開發(fā)、功能開發(fā)、自動化測試整個過程,全面考核選手的理論結合實操的綜合能力。每個模塊限時2.5個小時,在如此有限的時間內選手要完成一個功能完整、穩(wěn)定運行的移動應用程序,要求是非常高的?!痹擁椖坎门虚L蔡立勛向記者介紹,本次大賽對標世賽的最新標準,更加全面地考核選手能力。
“整個比賽模塊體現(xiàn)了行業(yè)里的標準工作流程,不是為了比賽而比賽,而是緊密對接實際的企業(yè)任務和流程?!辈塘字赋觯ㄟ^這樣的技能比賽訓練出來的選手,更能符合企業(yè)生產(chǎn)需要。
軌道車輛技術:考核涵蓋地鐵車輛全生命周期
粵港澳大灣區(qū)軌道交通發(fā)展水平領先全國,因此對技能人才提出了更高要求。在這次大賽上,軌道車輛技術項目成為一個熱門項目,地鐵上的很多零部件都被運到了比賽現(xiàn)場,作為賽具使用。比賽現(xiàn)場吸引了很多觀眾圍觀。
項目裁判長助理黃洛寧告訴記者,這個賽項是以地鐵車輛為載體,把地鐵的各個系統(tǒng)進行了拆分,涵蓋了車輛從新造到保養(yǎng)到檢修的全生命周期,對選手的綜合能力要求比較高。
因為地鐵車輛關系到乘客的生命安全,因此對檢修人員而言,不能有一絲一毫的差錯。因此,賽項的難點在于選手必須對項目的相關標準研究得非常透徹,其中機械部分參數(shù)要求達到0.1毫米的級別,電氣功能部分對工藝的完整性和安全性都要求極高。“整個比賽時間較長,但選手必須非常專注,非常認真地完成每個任務。”
賽場外
技能競賽已成為企業(yè)覓才的重要渠道
“接下來我們觀摩的是信息網(wǎng)絡布線項目、移動機器人項目、機器人集成系統(tǒng)項目……”賽場外觀賽的除了職業(yè)院校、技工院校師生、市民外,記者還看到了一支約20人的“企業(yè)觀賽團”隊伍。華陽新材料、唯康教育、德高建材等企業(yè)“組團”觀賽,當中不少企業(yè)便是抱著“挖人”的目的而來。
來自廣州的廣東唯康教育科技股份有限公司副總經(jīng)理佘季宜表示,“我們在極力打造全球高技能人才培養(yǎng)基地,因此希望物色更多高技能人才進入公司,一起打造國際化職業(yè)教育平臺和實訓基地。”佘季宜說。
佘季宜直言,職業(yè)技能競賽已成為企業(yè)覓才的重要渠道?!斑x手的技能比拼都很精彩,我對信息網(wǎng)絡布線的幾個選手印象深刻,他們也是我們重點物色的對象。”佘季宜說,企業(yè)通過賽場“挖來”的人才已經(jīng)有十多人,目前在公司任職研發(fā)工程師或產(chǎn)品經(jīng)理。
實現(xiàn)“畢業(yè)即上崗” 加速人才培養(yǎng)周期
“學生畢業(yè)進入企業(yè)后再培養(yǎng),需要很長的周期。通過校企合作,可將培養(yǎng)周期前置到在校期間?!辟愂缕陂g,貝特瑞新材料集團股份有限公司與技校簽訂了校企合作協(xié)議,該企業(yè)副總經(jīng)理徐瑞告訴記者,校企合作有利于提高技能人才招用效率。尤其是校方根據(jù)企業(yè)崗位需求靈活設置專業(yè)課程與實踐訓練,讓學生實現(xiàn)“畢業(yè)即上崗”。同時,學校和企業(yè)之間的專家資源打通共享,有利于共同開展技術攻關。
“組建知名企業(yè)專業(yè)參賽團,就是為了促成優(yōu)秀選手與龍頭企業(yè)‘雙向奔赴’。”深圳市人社局負責人介紹,希望通過大賽平臺撮合優(yōu)秀選手和龍頭企業(yè),讓更多高技能人才效力產(chǎn)業(yè)、企業(yè)。本屆省賽中除了公辦院校、培訓組織等外,還有標桿企業(yè),大賽3家合作伙伴、37家設備設施支持單位,涵蓋了高端裝備制造產(chǎn)業(yè)、新一代電子信息產(chǎn)業(yè)、智能機器人產(chǎn)業(yè)等知名企業(yè),為大賽提供設施設備和技術服務。(記者 何穎思、王納 廖雪明)
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