西安一學校引進學習休息兩用新型課桌椅,看似普通的桌椅,經(jīng)過孩子們十幾秒的操作,瞬間變成了一張張“小床”。
午休,一個小的細節(jié),能得到學校的重視,對家長觸動特別大。經(jīng)開第五學校一年級的學生家長劉女士激動地告訴記者,進入小學的孩子每天能安全便捷地享受午休時光,讓家長覺得很溫暖。
9月8日12時55分,經(jīng)開第五學校一年級全體同學在老師的帶領下,齊聲朗誦“午休兒歌”:“同學們,睡午覺,搖桌椅,要記牢。一起立,靠桌站。二搖桌,到最高。側(cè)身坐下拿被子。先放踏板后放腳。提起扶手向后靠。食不言,寢不語,安靜午休身體好……”
看似普通的桌椅,經(jīng)過孩子們十幾秒的操作,瞬間變成了一張張小“床”。“把桌子升起來,再把課椅放平,我們躺在下面,課桌還可以遮擋光線,這個小枕頭特別舒服,我要睡覺啦!”一年級一班的小學生,蓋著自己的小被子,躺在可以“變身”的課桌椅上,已經(jīng)擺好了睡姿,老師則在一旁幫他們關燈拉窗簾。
西安市經(jīng)開第五學校小學部一年級四班班主任張珊介紹,一年級的學生,正處于生長發(fā)育的關鍵時期,躺著午休對他們的頸椎還有身體的發(fā)育,都有很大好處。而且,這個課桌椅的變形操作,一年級的小朋友都可以獨立完成。
以前,孩子們在學校午休,只能趴在桌子上瞇一會兒,對孩子的健康有一定影響。能讓孩子躺著休息對身體會更好,更加有益于孩子的身體發(fā)育。張珊說,學校一共采購了300套這種新型課桌椅,供一年級的同學們使用。
張珊說:“經(jīng)過這段時間的觀察,我覺得效果非常好。午睡起來后,孩子們的精神明顯變好了,緩解了疲勞感,也能夠培養(yǎng)孩子生活自理的習慣。”讓一年級的孩子親手控制桌椅的變化,有利于培養(yǎng)他們的動手能力。